Bajo el título “La lectura digital: un espacio clave para el libro”, se han dado cita la escritora Ángela Vallvey, el subdirector general del Libro, la Lectura y las Letras Españolas del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Javier Pascual, y Stephan Fuetterer, vocal de la Junta Directiva de Dircom, para analizar el impacto que este tipo de lectura tiene en la sociedad actual.
En esta sesión, que ha estado moderada por el editor y vicepresidente de CEDRO, Pedro de Andrés, se ha reconocido que en los últimos diez años los índices de lectura han mejorado, aunque se ha puesto de manifiesto la necesidad de hacer un mayor esfuerzo para incrementar los niveles actuales, tanto en papel como en digital.
El ocio en los jóvenes
Stephan Fuetterer ha afirmado que los jóvenes están comprometidos con otras formas de ocio y que es necesario conseguir trasladar su compromiso a la lectura en pantalla. En este punto todos los participantes de la mesa han coincidido, así como en que lo importante es leer, independientemente del formato.
Pedro de Andrés ha destacado el papel de la familia y de las bibliotecas públicas y escolares en el fomento de hábitos de lectura. Por su parte, la escritora Ángela Vallvey ha subrayado el hecho de que lo importante es conseguir que se comprenda lo que se lee. Por su parte, Javier Pascual ha explicado las distintas acciones que desde el MECD se están llevando a cabo para fomentar la lectura.
Piratería
La piratería también ha sido uno de los temas que se han analizado en esta sesión. A este respecto, la autora de Muerte entre poetas ha explicado que, desde su punto de vista, se trata de un problema legal y, después, de educación y de respeto. Y ha añadido que la cultura no tiene que ser gratuita, sino «accesible para todos» y que es la Administración quien tiene que garantizar su acceso a los ciudadanos.
Para finalizar, los ponentes han ofrecido una visión optimista sobre el futuro de la lectura. Javier Pascual ha aventurado que «en los próximos años veremos otros productos que nunca hubiéramos concebido como libros».
